Reto 4: Creando Narrativas colaborativamente

MINI PROYECTO DE NARRACIÓN TRANSMEDIA

Junto a Lucía Saldombide (blog) decidimos unir nuestras narrativas y crear un proyecto que involucre lo elaborado por parte de ambas. 

Nuestro proyecto trata de un universo narrativo compuesto de sub-historias que vive un grupo de amigos. Los cuatro chicos son alumnos de primer año de liceo y viven en Uruguay. Cada historia cuenta una aventura donde han tenido que poner en práctica conocimientos aprendidos en la clase de Ciencias Físicas. Cada aventura es independiente de las otras.

El proyecto trata de presentar cada una en su clase a medida que se va trabajando ese tema con los alumnos. Además los alumnos deberán inventar con el mismo grupo de amigos nuevas historias en diversas plataformas con otras temáticas.

"Narrativas digitales: Pequeños científicos" (aquí)

"Pequeños científicos - Aventuras en Lavalleja" (aquí)

"Pequeños científicos - Aventuras en Nueva York" (aquí)

Reto 3: Creación de la Narrativa Digital

Finalmente la narrativa ha llegado! El recurso utilizado fue Powtoon que permitió un video interesante para los alumnos con personajes amigables. Fue fácil conocer y comenzar a utilizar el programa, además del beneficio que se maneja en la red. Esta narrativa involucra el tema de clase de Ciencias Físicas que es el volumen y permite que los receptores sean participes ya que ellos deben resolver el misterio con los trabajado en clase.

Aquí se encuentra el producto: 

Narrativas Digitales: Pequeños científicos.

Reto 2: Diseño de la Narrativa Digital

Al clickear aquí les aparecerá una imagen interactiva.
Deben hacer click en cada botón anaranjado y ahí se desplegará cada fase del reto.

Reto 1: ¿Qué son las Narrativas Digitales?

Click aquí: Presentación "Narrativas Digitales"

Creative Commons

Debate de foro:

• ¿Qué pros y contras consideras que puede tener la utilización (o no) de licencias libres en tus creaciones?
• ¿Con qué tipo de licencia compartirías tus narraciones digitales de uso educativo? ¿Por qué?
• ¿Eres más de Copyright o de Coypleft? ¿Por qué?

Pros y contra:
Favorece el trabajo colaborativo, si todos somos capaces de compartir nuestros trabajos bajo licencias libres podremos crear recursos mejores entre todos. Así un docente en otra parte del mundo podrá agregarle desde su conocimiento y experiencia mayor contenido y quizás hasta de una manera más creativa.
Aún así debemos ser capaces de respetar la decisión de cada uno y los derechos de autor .
Al elegir con que tipo de licencia compartiría me inclino hacia BY y NC. Reconociendo al creador original del recurso y que no se utilice con fines económicos, sino educativos. Si permitiría obras derivadas y compartir con las licencias que quieran sus nuevas creaciones.
Aunque estamos educados y concientizados que ante todo hay que respeta el derecho de autor, que cada uno debe ser capaz de crear sus propios recursos y que "copiar está mal" confío en que juntos se pueden crear cosas muy buenas y cada vez mejores, y así complementarnos por una educación mejor y más globalizada. Por lo tanto intento ser más copyleft aunque reconozco que somos educados copyright

Comenzamos!

Las historias nos conectan, le dan sentido a todo lo que nos rodea.
Animémonos a crear, contar y compartir con otros!

Mi nombre es Ana Laura, comencé este MOOC porque me interesa aprender de las Narrativas Digitales en la educación. Este año estamos implementando junto a un equipo de docentes un proyecto de Narrativas Digitales en nuestra asignatura. Tanto alumnos como docentes seremos capaces y estaremos motivados a crear historias para generar un aprendizaje significativo de los conocimientos que trabajamos en el aula. Por lo tanto me interesa interiorizarme en cuanto a los objetivos de las narrativas, herramientas que se puedan usar, cómo trabajarlo uno y con ellos.

Este es mi avatar!